Hal senada juga diungkapkan Neliwati bahwa evaluasi adalah suatu proses untuk menentukan nilai dari sesuatu. Evaluasi dalam pendidikan dapat diartikan sebagai suatu proses dalam usaha untuk mengumpulkan informasi yang dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan untuk membuat keputusan akan perlu tidaknya memperbaiki system pembelajaran sesuai dengan tujuan yang ditetapkan (Neliwati, 2015: 75).
DAFTAR PUSTAKA
Neliwati dan Farida Jaya, Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam, (Medan: TP, 2015).